6月7日，学工部、煤化学院负责人及心理咨询室专兼职教师代表前往咸阳市长武县彭公镇中学开展心理社会实践活动，为乡村学校心理健康教育工作贡献青春心力量。彭公镇中学校长刘晓勇、部分骨干教师，全校学生近200名师生参与活动。本次实践活动分为“用心陪伴青春期”主题心理健康讲座、“自我成长·乐享青春”师生心理团体辅导活动与“家校共育心模式”三个部分。
我校教师赴长武县彭公镇中学开展心理社会实践活动
搭建专业平台，教人不惑。学校心理健康教育中心主任王晶将前期心理调研和心理知识普及相结合，从学生青春期的心理特征、常见心理困惑、积极心态调适三方面切入，通过知识讲授、现场互动、角色扮演等方式向学生们传递心理健康的重要性及青春期常见心理困惑应对策略。
专题心理讲座现场
构建活动阵地，教人不凡。心理团体辅导活动分为学生、教师两个模块。在学生团体心理辅导活动中，桃花朵朵开让学生们卸下心防，用沟通传递友情。在吸管递皮筋、优点轰炸、鸡蛋变凤凰等活动中，学生们渐渐领悟自信的真谛，感受青春成长中的魅力；在教师团体心理辅导中，教师们将教学经验融入心理活动，在不倒森林、蒙眼作画、压力圈圆圈等活动中释放压力，领悟抗压技巧，学习育人心技能。
教师心理团体辅导活动现场
学生心理团体辅导活动现场
共建家校共育，爱在延续。心理中心专职教师在彭公镇中学积极与学校教师沟通了解学生的现实心理健康状况，在现场指导处理了一例学生心理危机事件，与学生家长进行了家校沟通，指导家长做有温度的父母，与孩子正确相处共成长。
与彭公镇中学教师及家长现场交流
刘晓勇对本次心理社会实践活动给予高度评价，他表示，活动有效解决彭公镇中学生的部分实际心理困难，提高学生的对心理健康的认识水平，特别是在中考前夕，有效舒缓学生学业压力，获得学生的积极反馈，希望能与我校结对之谊常青，护航之约常驻。
本次“心理社会实践进长武”社会实践活动为我校与彭公镇中学搭建了心理健康教育工作交流的平台，进一步发挥了高校服务社会的职能，推动了我校心理育人网格化活动体系的开展。
供稿：王玢莹
