11月5日，学生工作部在教师发展中心召开2019年心理测评与危机干预研判会，校党委副书记任向明、二级学院学生工作负责人和学工办主任、学生处全体人员、全体辅导员参加会议，会议由学工部副部长曹俊侠主持。
会议首先由心理中心教师赵蓓汇报2019年学生心理测评、心理咨询及心理危机干预的情况。在各二级学院与心理中心的合作下，我校今年实现新生100%参与心理测评，通过数据向各二级学院展示了目前我校新生的心理状况以及学生存在的主要心理问题和困惑。随后心理中心主任王晶老师对2019年学生心理危机干预工作做研判汇报。王晶老师从“我们看到了什么、我们想到了什么、我们能做什么”三个层面入手，向参会人员阐释心理危机预警与干预的工作流程、日常工作重点，为在座的老师树立全员心理危机意识，倡导大家树立“求助者勇敢、参与者智慧”的观念，并提供了切实有效的工作流程和专业技能。辅导员郑博月老师分享了学生情绪情感问题处理的案例、并与大家交流了工作感悟。
校党委副书记任向明做总结讲话，一是感谢：代表学校党委书记令狐培选、校长刘予东，对工作在一线的辅导员、班主任、心理咨询老师，为学生健康成长，付出的爱心和努力表示感谢！二是重视：今天的90后、00后学生大多数都是独生子女，是在父母的溺爱下长大的，一个学生关系着一个家庭，加强大学生心理健康教育工作是促进大学生全面发展的重要途径和手段，学校党政班子高度重视心理健康教育工作；三是希望：希望大家将心理工作做细、做实，努力培养学生良好的个性心理品质，促进心理素质与思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调发展；四是感悟：听了两位老师的讲解，了解到辅导员、班主任在工作中的敬业与奉献，从他们身上看到了学校的希望和未来，学校已成为中国特色高水平专业群建设单位，学校是大家的，更是80后、90后的，所以大家要共同奋斗，共建学校美好的明天。同时希望大家多深入学生宿舍和晚自习、多参加早操，多关心学生的日常生活，帮助学生健康成长。
本次会议旨在进一步建立我校大学生心理危机预警与干预机制，为工作决策和学生管理提供参考，有效提升大学生心理健康教育工作者的专业技能，切实提高校园严重心理危机干预实效。
