陕能院教办〔2023〕36号

 

 

关于进一步加强基础教学规范的通知

各院部：

为进一步强化教学秩序，规范教学活动，严肃教学纪律，提高教学质量，营造更加良好的教学氛围，根据《陕西能源职业技术学院日常教学管理规定》（陕能院教〔2017〕19号）、《陕西能源职业技术学院教学事故认定与处理办法》（陕能院教〔2017〕27号）、《陕西能源职业技术学院教育教学督导管理办法》（陕能院质〔2022〕4号）、《关于规范调课、代课、停课的补充规定》（陕能院教〔2022〕14号）、《教研室管理办法》（陕能职院教〔2016〕4号）等文件精神和相关规定，现将进一步加强基础教学规范的有关事项通知如下：

一、严格遵守教学基本规定

1.教师是课堂教学的第一责任人，对课堂纪律、课堂教学内容、课堂教学质量全面负责。

2.教师应按照课程表及授课计划进行教学活动，不得随意调整教学进度、教学内容。

3.教师有特殊情况不能按照课程表上课的，必须按规定履行调课、代课、停课手续，不得擅自缺课、调课、代课。

4.教师应严格遵守学校关于课堂教学的规定，按时上、下课，不得迟到早退。上课时严禁接听电话，不得做与授课无关的事情。

5.教师应关注学生课堂学习状态，尤其是对学生玩手机、睡觉等不参与课堂活动的现象及时管理和纠正，提高课堂教学效果。

6.教师上课时须穿着大方得体，干净整洁。不得穿拖鞋、背心、短裤、短裙或其他不庄重的服饰进入课堂。

7.新教师开课或教师开新课，应向教研室提出授课申请，并报二级学院和教务处审定，完成相关流程手续后方可开课。

8.教师违反教学纪律的，将依据《陕西能源职业技术学院教学事故认定与处理办法》予以严肃处理。

二、严格履行上课基础程序

（一）课前。教师课前要根据授课计划和课程标准，结合学生实际情况，认真做好授课内容和教学设计的准备及编制工作；并携带授课计划、教学设计、讲义（PPT）及点名册等基本教学资料提前到达教室，开启多媒体设备，做好上课准备。

（二）课中。教师上课时应检查学生出席情况，维持好课堂秩序。课堂讲授要思路清晰，语言流畅，板书清楚规范，课堂时间分配合理。多采用启发式、案例式教学，要因材施教，循序渐进，注意培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；尽量配合使用模型、信息化等教学手段，加深学生理解，提高教学效率、巩固教学效果。

（三）课后。教师必须在下课铃响或到达下课时间后方可宣布下课，允许学生离开教室。教师应按照课程标准的要求，精选习题布置课后作业，及时、认真、严格批阅作业并简要记录作业上交情况和作业成绩，对作业中的问题要及时向学生反馈并进行必要的辅导答疑。

三、严格执行教研室规章制度

1.工作计划、总结制度：每学期初，教研室要认真制定教研室的学期工作计划(包括教研活动、学术活动等);每学期结束时，应对教研室工作计划的执行情况进行检查，并以书面形式总结教研室的工作情况，向二级学院进行汇报。每学期的工作计划和总结，交二级学院和教务处各一份。

2.教研活动制度：至少每两周开展一次教研活动，有计划地开展教学理论、教学内容与教学方法改革的研究，交流教学经验，进行提高人才培养质量的讨论，处理教研室日常事务和其它重大问题，认真记录教研室开展的每次教研活动(包括活动内容、时间、出勤情况、活动内容、形成的决定等)。

3.集体备课制度：公共基础课及专业基础课应进行集体备课，或经常进行相关教学方面的讨论研究，其它课程也应尽可能进行集体研究。

4.听课评课制度：结合学院听课评课制度，经常组织本教研室教师集体听课或相互听课并进行评议，并做好相关记录。同时，积极配合二级学院做好新开课程及新任课教师的试讲工作，并及时向二级学院反馈意见。

5.检查、考核制度：除平时检查教师备课情况、作业批改情况、授课情况外，每学期期中开展一次教学检查活动;学期结束时，对教师进行一次全面考核，统计教学工作量的完成情况，对教学质量好或科研工作有成绩的教师予以表扬。

6.带培制度：教研室要积极吸收新力量，组织教学经验丰富的教师积极帮助新教师，新教师的带培应做到有计划、有落实、有检查、有总结、有效果。

7.教学资料管理制度：做好教研室所有设备、资料等的管理工作，具体落实到人。

各院（部）要高度重视基础教学工作，切实加强教风、学风建设，认真开展基础教学督导和检查工作，对发现的问题及时整改。学校将加大对教学秩序的检查力度，进一步强化课堂纪律，持续规范教研活动，对违反教学和课堂有关规定的行为，一经发现将严肃处理。

教务处

2023年12月12日