为积极响应国家推动职业教育均衡发展、加强跨区域协同合作的号召，促进优质教学资源共建共享，助力边疆地区职业院校师资能力与课程建设水平提升。2025年12月18日，我校与西藏阿里地区中等职业学校联合举办“职业教育在线精品课程与教材建设与开发”专题培训会。会议以线上形式开展，两校相关领导、负责人及骨干教师共同参与。

培训伊始，我校教务处副处长赵琛简要介绍了我校在课程建设与教学改革方面取得的阶段性成果。截至2025年，学校已累计建成涵盖专业课、公共基础课、思政课等类型在线开放课程128门，其中，4门国家级在线精品课程，32门省级在线精品课程，构建起系统化、高质量的数字课程资源体系，为开展跨区域教学协作与师资培训奠定了扎实基础。

随后，国家级精品在线课程主持人、我校医学康养学院副院长赖菁华教授围绕“职业教育在线精品课程与教材建设与开发”主题作专题报告。赖教授结合其主持的《药物检测技术》等国家级优质课程建设经验，系统梳理了课程从立项、团队组建、教材选用、内容设计、资源开发到平台运营的全流程要点。她强调，职业教育课程建设应紧扣产业需求、突出能力本位、融入课程思政，并详细解读了活页式教材开发、颗粒化资源设计、多形态视频制作、混合式教学实施等关键环节的操作策略与创新路径。

赖教授还分享了其在新形态教材开发等方面的实践探索，指出职业教育教材应向“立体化、可视化、生成性”方向转型，通过纸数融合、虚实结合的方式，增强教学资源的适用性与延展性，真正实现“教材”向“学材”的转变。

本次培训内容详实、案例生动，既有政策解读与理论指引，也有实操方法与建设示范，受到了阿里地区参训教师的一致好评。大家纷纷表示，通过此次学习，对在线课程的系统化建设路径有了更清晰的认识，也为今后校本课程开发与教学资源整合提供了重要参考。

此次培训是我校与边疆职业院校开展“师资互派、专业共建、资源协同”合作机制的重要一环。下一步，学校将继续发挥课程建设与师资培训方面的优势，深化与新疆、西藏等地职业院校的结对帮扶，共同推动职业教育均衡发展，为服务区域经济社会发展、培养高素质技术技能人才贡献力量。