2022年 11月3日上午，按照教育部教师工作司的工作部署，我校作为卫生健康(四)专业领域协作共同体牵头单位，携同天津医学高等专科学校通过线下线上相结合的方式，召开了教育部第二批国家级职业教育卫生健康（四）专业领域教师教学创新团队建设情况调研会，会议分别在我校办公楼第一会议室和天津医学高等专科学校护理学院会议室同步召开。参加会议的有教育部教师工作司创新团队项目秘书处主任刘冬、天津医学高等专业学校副校长王庆、创新团队主持人许有华及团队核心成员，我校人事处处长陈亚军、教务处处长张淑娟、现代康养学院党总支书记唐恭贺、院长高惠霞、副院长任春晓及团队核心成员等14人参会，会议由唐恭贺主持。

我校教师参加教育部第二批职业教育教师教学创新团队建设情况线上调研会

我校现代康养学院党总支书记唐恭贺主持会议

受校长朱忠军委托，现代康养学院副院长、康复治疗技术专业创新团队主持人任春晓进行了共同体牵头单位的工作汇报。任春晓从团队建设总体情况、共同体建设的问题、取得的成果与经验三个方面汇报了卫生健康(四)协作共同体的建设情况。经过1年多的共同体协同建设，我校在师德素养、教师能力提升、校企合作、课程体系建设、模块化教学改革、国际交流、社会服务及成果推广等方面都取了优异的成绩。

我校现代康养学院副院长、创新团队主持人任春晓进行共同体建设工作汇报

天津医学高等专科学校国际教育学院院长、医学护理学院副院长、创新团队主持人许有华发言，从创新团队基本情况、创新团队建设的目标定位、工作开展情况，建设过程中存在的问题四个方面汇报了创新团队建设情况，分享了天津医学高等专科学校教师教学创新团队在“加强师德师风建设，打造德技双馨创新团队”“探索团队建设运行机制，保障团队可持续发展”“加强课程建设，提升团队的“三教”改革能力”“以传统康复技术的“鲁班工坊”建设为核心，提升团队国际化水平”等方面取得成绩及经验做法等。

天津医学高等专科学校创新团队主持人许有华汇报创新团队建设情况

共同体培训基地执行负责人我校现代康养学院院长高惠霞发言，从基地指导建设情况、培训工作开展情况、问题与展望三个方面详细的讲述了协作共同体培训基地建设和培训开展情况，重点交流分享了首年度培训基地按照培训主题和培训内容开展的师德医德铸魂篇、行业专家讲座篇、实践能力提升篇和专业研讨分享篇等四个培训篇章中体现的“红色铸魂、师德为先”“名师引领、伴随指导”“产教融合、理实一体”“教学相长、学术分享”等培训特色。

我校现代康养学院院长、培训基地执行负责人高惠霞汇报培训基地建设情况

团队教师研讨交流环节，天津医学高等专科学校专职教师李益平和康复专业带头人郝福春代表团队教师，分别分享交流了课题研究的计划进展情况和创新团队及共同体建设工作中的感想和收获。他们表示我校前期在共同体建设中完成了大量工作，要学习我校创新团队团结协作、日益进取的精神，希望共同体之间加强创新团队培训内容、课题研究、模块化课程开发等方面协作和交流，产生一批共同体建设的标志性成果。

天津医学高等专科学校康复专业带头人郝福春代表团队教师发言

我校康复教研室主任王力彬和专业教师袁晓媛作为团队教师代表，分别汇报交流了我校创新团队科研工作情况和创新团队建设、共同体建设、培训基地建设以来的所学所思所获，他们表示将继续遵守卫生健康领域协作共同体章程，紧跟共同体建设步伐，学好用好职业教学理论、实践和新技术，努力做好专业教育教学，深入教学改革研究，为创新团队和共同体建设增砖添瓦。

教育部教师工作司创新团队项目秘书处主任刘冬对各位教师做的汇报内容进行了点评和总结，他对我校创新团队建设、协作共同体建设、培训基地建设工作取得的成绩给予充分的肯定和表扬，同时提出两点希望：首先作为国家级职业教育教师教学创新团队，应当设立更高目标，与共同体成员单位分工协作，扎实完成五大建设任务；其次，发挥协作共同体作用，吸纳部分省级创新团队成员，形成典型案例以及建设范式，在建设全程中起到更好的辐射、引领作用。

教育部教师工作司创新团队项目秘书处主任刘冬总结讲话

线上会结束后，我校线下会议成员又对共同体、创新团队等建设工作进行了讨论。陈亚军和张淑娟建议团队建设应在改革创新、教学能力评价、课堂革命等方面再下大力气，加强研究和成果凝练，力争产生一批标志性成果，培育一批教学名师，为学校的教师团队建设和双高建设助力。

会后，我校创新团队将继续发扬太阳石精神，借鉴天津医学高等专科学校团队建设中好的经验和做法，继续贯彻执行教育部的文件精神和工作要求以及刘冬主任对卫生健康（四）共同体建设的具体指导意见，扎实推进创新团队建设、课题研究、共同体建设及创新团队培训基地建设等各项任务，不断提高团队教师的教育教学水平，形成可推广、可借鉴的创新团队建设范式，引领康养领域的专业人才培养。