为了更好地普及大学生心理健康知识，增强其心理健康意识和心理调适能力，营造健康、和谐的校园氛围，让大学生在日益紧张的学习生活中能放松自我。院团委大学生心理健康教育中心决定以“放飞心灵 ，拥抱自我”为主题，围绕“关注健康、呵护心理、快乐成长”为主线开展我院2015年春季心理健康月系列活动，旨在呼吁在校大学生关注自我心理健康，增强心理保健意识，引导学生热爱生命、感悟生命、珍惜生命，塑造积极、健康、乐观的阳光心态。

——开展团体心理活动，让学生在自我认知中心灵成长。4月20日至5月20日，在各系部开展以“你好，心理学”为主题的系列讲座及“我是谁？认识自我”为主题的团体辅导活动，通过活泼有趣又发人深思的团体练习，从而达到心理主题班会的既定目标。让同学们了解心理学知识，使大家在互动中得到心灵的成长。

同学们在进行催眠体验

团体辅导“逃出生天”游戏活动

——微信公众平台心理栏目”欣心向荣”。利用团委微信平台，每天推送“欣心向荣”心灵成长、励志关爱、心理常识等方面的文章，多渠道多层次开展线上心理交流活动。

微信心理平台板块

——开展“爱心杯”绿植领养活动。以“健康从心开始，花儿因你绽放”为主题，我们为同学耐心解答，告知领养要求和种植方法，同时按照到场的顺序给到场的同学发放种子、花盆。倡导绿色种植爱心种植，让同学们体验生命教育。 在525当天将同学们的绿植照片展出，通过学生投票产生绿植小能手，此次活动受到了师生的广泛喜爱，活动不仅向同学们宣传了525的意义，更增强了大家的环保意识，为创建美丽校园起到一定促进作用。充分达到了“绿”进校园的目的，使同学们更加关注生态环境，绿色植物，走出心理误区，走进健康生活。

5．7活动现场同学们有序排队领养绿植

5.25绿植培育成品及养育心得

5.25绿植展示现场合影

——举办两场“心理游园会”。本次游园会活动为同学们准备了7大区域，分别是：心理展示区、心理测评区、语言游戏区、心理识图区、记忆大师区、绿植领养区、心愿梦想区等，主要通过心理游戏这种学生喜闻乐见的方式从心理知识、心理问卷、语言思维、知觉错觉、短时记忆、积极心理学等不同层面向全院师生展示心理学知识，开展心理健康教育。本次活动吸引了全院师生近3500余人的参加，新媒体传播量近万，丰富的心理板块满足了学生从不同角度认识心理学、认识自我的内心愿望，拓展了以往对心理咨询的单一认识，传播了健康和谐的校园文化。

心理游园会心理测评区现场

心理游园会心理识图区展示现场

院领导参与心理游园会“语言游戏区”

游园会工作人员合影

——开展相关特色心理活动。同时，各系部开展了具有系部特色的活动。心理影评活动，通过心理学电影的播放，让学生们撰写影评分享心理感悟；心理游戏，通过“背摔”、“逃生游戏”、“盲人摸象”等心理小游戏增进学生之间的感情，锻炼人际交往及解决突发问题的能力； “访谈面对面”心理委员交流座谈会；“心灵碰碰车”细腻主题班会； “心理知多少”心理知识竞赛等。

系部心理书签展示

系部心理电影放映活动

在活动开展中，党委书记令狐培选、党委副书记副院长何从军、院长助理组宣部长杨笑琪亲临现场，与学生们一起进行心理游园活动。令狐书记强调，要进一步加强和改进我院在心理健康教育工作，开展一系列学生参与度高，贴合学生心理实际的特色活动。要不断加强和提升心理工作者的理论素养与业务能力。同时要积极开展日常心理咨询、心理团体训练、心理健康教育简报等活动，向在校大学生普及心理保健的知识，提高学生的心理健康水平，对促进该院和谐稳定发展起到积极的推动作用。