11月9日，我校党委学生工作部心理健康教育中心教师赵蓓老师申报的《高等职业心理健康教育数字资源与活页式教材建设理论与实践研究》课题，经我校科研信息处打磨申报、教育部职业院校文化素质教育指导委员会评审，在500余份申报书中脱颖而出，成功立项。

该课题在我校多年心理健康教育教学研究改革基础上，通过行动研究的方式更加深入地理解心理健康教育数字化，用实践经验与成果回答教学中“形”与“实”的问题。学校心理健康教育教学团队基于“知育不惑、情育不忧、意育不惧、疗育不伤、乐育不凡”的育人理念，着力下沉一站式社区，不断推进“育心”与“润德”的课内外德育实践深度结合，牢筑心理健康教育的教学科研阵地。近3年来，心理健康教育教学团队获批主持各级各类科研项目10项，发表心理健康教育论文10余篇，为课题研究奠定了实践基础。

学校将持续深化心育改革，提升心理健康教育的科研水平，为师生打造更科学、更具韧性、更有温度的“心灵成长生态圈”，为培养身心健康、全面发展的高素质人才贡献更大力量。