2024年9月25日下午，医学技术学院开展本学期第四次教研活动，各教研室组织全体教师参加。

影像教研室教研活动于第二实训楼超声实训室109开展。教研室主任李欢回顾了2024年职业院校医学影像技术专业大学生实践技能大赛的比赛过程，总结大赛中的经验及不足，要求全体教师认真学习本次大赛专家点评意见和建议，在今后的教学中要注重理论与实践有机融合，提升学生的综合实践能力。秦嫚嫚老师领学了《关于印发《陕西能源职业技术学院实验（实训）室安全管理办法》、《陕西省教育厅办公室关于做好2024年度高等学校实验室安全工作的通知》、《关于开展2024年国庆假期前后实验室安全检查整改工作的通知》。

美容教研室教活动在临潼教师发展中心开展，教研室主任张荣就2024一带一路暨金砖大赛之医学美容护理技能赛项做出了现阶段的总结和安排。本周主要的工作是按时提交选拔赛作品，选拔赛以线上竞赛的方式进行，参赛选手需按要求拍摄实操视频并提交至指定网盘。要求教研室老师仔细阅读比赛的要求，一对一指导参赛学生，确保按照规定的格式和方式提交视频。张荣强调提交作品后，指导老师需要及时关注比赛的进展情况，了解评委的反馈和选拔赛评选结果。

检验教研室在临潼校区教学楼213召开关于专业课程“岗课赛证”融通的研讨会。教研室主任高瑞君提出专业课教师在日常教学中要结合检验士和输血技术师考试大纲，通过课程内容的整合、技能竞赛活动的促进和职业资格证书的认证，培养出更加符合市场需求的高素质人才。全体教师就如何实施“岗课赛证”融通模式进行了热烈讨论，一致认为，需要从以下几个方面入手：一是要深入企业一线，了解岗位需求，为课程内容的设置和更新提供有力支撑；二是要注重课程内容的整合与更新，同时积极引入行业前沿知识，满足行业发展需求；三是要充分利用各类技能竞赛活动的作用，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台；四是要加强职业资格证书的认证工作，提升学生的就业竞争力。

口腔教研室在实训楼101室召开人才培养方案与课程标准讨论会。会议主要围绕口腔治疗士和口腔治疗师的考点及考试要求展开讨论，旨在进一步指导和调整人才培养方案，以适应当前口腔医学技术发展的需要。李欢老师介绍了近年来口腔医学技术领域的变化和人才培养面临的新挑战，强调了口腔治疗士和治疗师在临床工作中的重要性。与会成员围绕考试要求进行了深入的交流，分享了各自的看法与建议。在讨论中，教师们提出了具体的调整建议，包括增加临床实习机会、引入现代教学技术以及强化考核标准等，为学生提供更全面的专业知识和实践能力。此次教研室会议不仅为口腔治疗士和治疗师的培养提供了新的思路，也为学院的教学改革奠定了基础。相信在全体教职工的共同努力下，口腔医学技术专业将迎来更美好的未来。