11月12日下午，医学技术学院组织开展2025-2026学年第一学期第十一次教研室研讨活动。影像、口腔、检验、美容四个教研室分别在第二实训楼108、第二实训楼110、临潼校区教学楼101、临潼校区教学楼102室同步召开会议，全体教师参会。围绕实训室建设、期中教师座谈会、课程思政融入、期中检查整改措施等核心议题展开深度研讨。

影像教研室：整改研讨聚力 教学提质增效

影像教研室围绕期中教师座谈、学生座谈意见整改展开研讨。首先，各位教师分别就工作过程中遇到的问题和注意事项进行讨论，并进行了应对各种突发情况的经验分享；其次，李欢老师针对上周末学生座谈会的信息进行反馈，并对“师生互动”、“课堂秩序维持”、“教师言行举止”等方面内容进行了重点强化，要求各专业课教师对学生所反馈内容进行针对性整改，提升教学质量。

口腔教研室：深耕实训建设 抓实教学提质

口腔教研室围绕实训室建设、学生座谈意见整改进行了深入研讨。会上，各位老师重点围绕现有实训设备配置、耗材管理及安全规范等方面交流意见，进一步梳理并制定设备更新与补充计划；其次，李欢老师强调本学期教学中期检查主要存在的问题有教师示教不够、部分学生跟不上实训课节奏等，随后，参会教师结合自身教学实际，就问题成因展开热烈讨论，纷纷提出整改建议。

检验教研室：思政隐形融入 检验育人赋能

检验教研室围绕课程思政“隐形融入”的策略与路径展开专题研讨。首先，李宁强调了课程思政“隐形融入”对专业人才培养的重要性，为后续各位教师的经验分享奠定了核心方向。随后，段晓丹老师、高瑞君老师、王盼老师分别以微生物学检验、寄生虫学检验、血液学检程课程为核心，系统分享了思政元素的挖掘与应用思路，为检验专业课程思政的“隐形融入”提供了具体路径与实践参考。

美容教研室：科研研讨聚力 就业增效攻坚

美容教研室围绕教改课题申报策略与提高美容专业学生就业率展开研讨。张荣老师强调，教改课题应聚焦“以学生为中心”，紧扣医美行业技术革新与岗位需求变化，重点围绕课程体系优化、实践教学模式创新、产教融合机制构建等方向选题。此外，在“提高美容专业学生就业率”专项讨论环节，与会教师结合当前医美行业就业市场趋势与学生就业现状，各抒己见、建言献策。

此次研讨活动各教研室立足专业特色，以问题为导向、质量为核心，聚焦教学整改、实训建设、思政融入、科研就业关键议题，凝聚共识、明确路径。影像抓实整改、口腔深耕实训、检验创新思政、美容锚定科研就业，精准破解痛点。未来将转化研讨成果为实效，优化教学、强化内涵，推动医学教育高质量发展。