为深化产教融合，不断提升教师实践教学能力与专业素养，3月15日，智能机电学院组织多支队伍参加学校首届产教融合教师实践教学大赛，充分展现了教师扎实的教学功底与学院产教融合成果。
本次大赛，学院依托数字化智能制造工厂、机电设备数字孪生实训室、智能产线实训室、智能控制实训室、3D打印实训室等多个专业实训平台，精心组建参赛队伍。从钳工锤锤柄/锤头制造、机器人操作运用，到机械手单元PLC控制、智能产线检测等多个方向，共遴选8支队伍参赛，覆盖了智能制造、机电控制、数字孪生等核心专业领域。各队伍由经验丰富的专业教师牵头，搭配青年骨干教师，形成了结构合理、优势互补的教学团队，为参赛做好了充分准备。
称重单元的PLC传感器检测控制项目
机械手单元的PLC伺服运动控制项目
电机工件装配综合应用项目
钳工锤锤柄制造项目
机器人操作运用项目
钳工锤锤头制造项目
S7-1200与温湿度变送器串行通信项目
数字化设计钳工锤项目
赛前，学院多次组织专题研讨与模拟演练、打磨。赛中，各参赛队伍围绕实验室建设背景、产业对接方向与人才培养目标展开系统讲解，清晰展示设备性能、技术参数及产业服务核心功能，紧密衔接专业技能与岗位需求，充分彰显“双师型”教师的专业素养。技能操作环节，参赛教师严格遵守行业标准与安全规范，熟练完成各项实操任务，将产教融合成果转化为教学内容，运用信息化、虚拟仿真等手段展现实践教学创新思路。各实验室布局科学、设备规整，安全管理制度与设备维护台账齐全规范，体现出高水平精细化运行管理能力。团队全员参与讲解与技能操作，聚焦常态化教研、课程开发与教学改革，展现出协同共进的团队风貌与扎实教研成效。
此次大赛不仅是对学院教师实践教学能力的一次全面检阅，更为教师们搭建了交流学习、互促共进的平台。下一步，智能机电学院将以本次大赛为契机，持续深化产教融合内涵建设，围绕大赛反馈优化实践教学体系，常态化开展教师技能比武与教研活动，不断提升教师实践能力与教学创新能力，为培养高技能人才提供更坚实的师资保障。
