为深入贯彻全国教育大会精神，落实习近平总书记关于“实实在在地把职业教育搞好”的重要指示，我院各教研室于职教发展研讨日（5月14日）积极行动，召开职教研讨会，围绕职业教育体系建设改革展开深入探讨与交流，为学校职业教育发展注入新动力。

数理教研室聚焦高等数学课程建设与改革，提出锚定职业需求、重构课程体系的思路。教师从专业对接、模块化项目化改革、中高本贯通等方面建言献策，强调高等数学应紧密融入专业场景，开发特色案例库，增设实用模块。

数理教研室

综合教研室以“培育工匠精神 助力职业教育高质量发展” 为主题开展教研活动。教师们分别从课程与产业需求对接、职业资格认证辅导、学生自主学习与可持续发展能力培养、团队协作与沟通能力提升等方面分享经验，探讨将教育大会精神融入教学的路径。

综合教研室

美育教研室教师们强调要转变单一理论讲授模式，引入实践教学环节，如艺术创作工作坊等，提升学生审美与实践能力。同时创新考试形式，以作品展览代替传统笔试，为学生提供展示平台，激发学习兴趣与创作热情。

美育教研室

托育教研室在研讨会上学习全国教育大会精神并落实职业教育活动周安排。教师们提出专业课程动态调整、项目式教学优化、依据企业需求改进教学等建议，促进人才培养与市场需求精准对接。

托育教研室

英语教研室深入探讨职业教育体系建设。教师们讨论专业设置动态调整、课程改革对接岗位需求、创新产教融合模式等议题，学习先进经验，提出构建产教融合机制、打造人才培养体系等实施路径，同时关注“双师型” 教师培养等师资队伍建设问题。

英语教研室

语文教研室探讨了职业教育语文改革新路径。教师们认为语文教育应结合职业教育特点，开发职业针对性课程内容，强化语文实践教学环节，融入中华优秀传统文化，以提升学生职业素养与人文修养。

语文教研室

此次职教发展研讨日活动的成功举办，为各学科教学改革搭建了交流平台，凝聚了共识，明确了方向。我院将以此为契机，将研讨成果转化为实际行动，持续深化产教融合，优化课程体系，创新教学方法，加强师资队伍建设，努力培养更多适应新时代需求的高素质技术技能人才，为学校职业教育体系建设改革贡献人文力量，助力职业教育高质量发展迈向新台阶。