为营造良好的心理育人氛围，提升心理委员队伍的素质能力，充分发挥其在心理健康网络工作中的积极作用，落实中共陕西省委教育工委办公室《关于开展第九届陕西高校“阳光护航”心理育人宣传季实践活动的通知》（陕教工生办〔2024〕3号）文件精神，我校学工部心理健康教育中心于4月——5月举办了首届心理委员成长训练营活动，活动内设议题课堂、知识课堂、实践课堂和结营考核4期内容，2022、2023级300余名心理委员参加。

第一期心理委员成长训练营以“如何运用朋辈心理帮扶技能”为议题，由校党委书记刘予东为院级心理委员进行《朋辈心理帮扶队伍能力提升》专题培训。内容涵盖培养班心委胜任力、提高班心委心理资本、发挥班心委危机干预能力三方面。刘予东通过心理委员岗位设置溯源、科学系统的知识讲解和生动的案例分析，引导心理委员们深入理解心理健康的重要性，树立助人自助的工作理念，掌握有效的沟通技巧和应对策略，帮助心理委员们全面提升自己的专业素养。最后，他希望心理委员进一步明确角色定位、提升专业水平、发挥示范辐射引领骨干作用，成为老师的得力助手，做心理健康知识的传播者和同学们的心灵呵护者，与广大学校心理健康教育工作者一道共赴“心”辰大海，共筑校园和谐平安“心长城”。

刘予东为我校心理委员做专题培训

刘予东为心理委员答疑现场

第二期心理委员成长训练营由学工部部长冯超为活动致开幕词。冯超从自身工作实际出发，结合高校心理危机突发情况强调了大学生心理健康工作的重要意义，以及在班级管理中心理委员的重要作用，希望广大能源学子能够在学会“认知、做事”的同时重视“生活、共处”，拥有善于发现、善于沟通、善于化解的朋辈心理帮扶技能。

冯超为第二期心理委员成长训练营致开幕词

随后，在知识课堂中，由心理健康教育中心主任赵蓓和心理教师曹茜为咸阳、临潼两校区心理委员分别进行《心理委员胜任力提升培训》和《“心”光闪闪，育见你我》专题培训。两校区的培训均从心理委员的角色定位、职责及日常工作进行了详细解读，强调了心理委员在学生心理健康工作中的重要性和责任。通过生动的案例分析和互动式的讨论，围绕朋辈帮扶过程中的共情和安慰技术进行了系统讲解，并结合实际案例进行了深入分析。培训末尾各班心理委员对宿舍常见的心理问题及如何处理提出了疑问，主讲教师予以解答。本期培训主要强调心理委员首先要与学生建立信任关系，通过倾听和关心让学生感受到支持和理解。其次，要运用所学的心理学知识，帮助学生正确认识和应对问题，调整心态。最后，要明确工作流程，正确转介。与学校心理健康专兼职教师协作，切实发挥我校四级心理危机干预体系作用，为学生提供全方位的帮助和支持。

心理健康教育中心主任赵蓓为咸阳校区心理委员培训现场

心理健康教育中心教师曹茜为临潼校区心理委员培训现场

讲座答疑现场

第三期心理委员成长训练营以实践课堂形式展开，由心理健康教育中心专兼职教师为心理委员代表和国家职业技能大赛选手在两校区分别进行《从心启程，探索自我》和《转“压”为“力”，用心陪伴成长》主题的团体心理辅导实践活动。心理老师们为心理委员讲解了团体辅导的各类技能，并带领大家在体验中学习，大家亲身体验了团体心理辅导活动的流程，团体成员在活动过程中互相了解、分享感受，让心理委员真实体验到了团体辅导的乐趣，而参加比赛的种子选手们也在团体辅导的过程中学会了如何在备赛过程中为自己减压赋能，为同伴提供支持和陪伴。

心理专兼职教师为咸阳校区心理委员开展团体心理辅导

心理专兼职教师为临潼校区心理委员开展团体心理辅导

最后在第四期心理委员成长训练营中，由心理中心对参加前期训练营过程中表现优秀的心理委员进行结营考核，根据考核成绩推荐排名前两位的心理委员煤炭与化工产业学院苏宇航和现代康养学院宋柯晓作为我校心理委员代表参加首届陕西高校班级心理委员成长训练营，活动结束后将由两位同学分享省级活动的经验和感受。

心理委员进行训练营结营考核

一直以来，我校高度重视大学生心理健康教育工作，大力推进新生适应性教育、入学心理测评、心理访谈、心理委员培训和心理健康教育宣传等工作，并推出心理健康教育在线课程学习平台，覆盖全体心理委员队伍。在历时一个月的心理委员成长训练营中，同学们通过名师讲座、分享交流、实践训练、风采展示等方式提升了自己作为心理委员的角色意识和能力水平，为学校学生心理危机预防和预警储备了朋辈支持资源，完善了心理健康教育工作队伍体系。我校将以首届心理委员成长训练营为契机，致力于为更多的高校和更多优秀的班级心理委员搭建彼此联结的平台，以心育心，护航成长，为推进高校学生心理健康教育高质量发展贡献能院力量。