5月16日下午，信息商务学院各教研室围绕学习贯彻全国教育大会精神，就贯彻落实习近平总书记关于“实实在在地把职业教育搞好”的重要指示精神这一深刻主题，聚焦职业教育数字化转型与高水平专业群建设，举办“以数字赋能深化教学改革与人才培养”的专题教研活动。

信息技术教研室以“教师数字素养提升”为核心，教研室主任肖敏敏现场演示Python自动化工具与AI编程平台的教学应用，提出“人工智能+课程设计”融合方案，助力学生掌握数据分析、算法设计等前沿技能；财务与会计教研室围绕“岗课赛证”融通机制，开发智能财务实训案例库，探索“数字化教学+职业伦理”双线并行的课堂模式，强化学生数据建模与合规意识。

财务与会计教研室围绕《教师数字素养》标准，组织教师深入学习数字化教学设计与实施策略，结合智能财务工具开展教学案例研讨，提升教师数字技术应用能力。同时，针对“中国特色高水平专业建设计划”要求，研讨了“岗课赛证”融通的人才培养方案优化路径。此外，通过“教育家精神”专题学习，激励教师以“立德树人、创新引领”为核心，探索“思政+数字技能”双融课堂模式，培养学生职业素养与数字能力。

商务与物流教研室、营销教研室教师集中研读《高等职业学校办学能力评价实施方案(2025—2030 年)》《教师数字素养》等文件，围绕职业教育体系建设改革展开深入研讨。结合教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划 (2025 - 2029 年) 的通知要求，针对本专业学生结构特点，教师们各抒己见，明确了后续教学改革与发展方向。

图1信息教研室教研活动现场

图2财务与会计教研室

图3商务与物流教研室

此次活动的开展，有力推动了我院职业教育数字化转型，深化了产教融合与教学改革，提升了教师数字素养，优化了“岗课赛证”融通的人才培养模式，为培养具备数字技能与职业素养的高素质技术技能人才奠定了坚实基础。