为帮助新教师了解职业教育理念，掌握教学设计与实施基本功，具备将课程思政、信息技术与模块化教学有机融合的能力，提升教育教学能力和职业综合素养，尽快适应工作岗位。近日，学校在咸阳校区办公楼第二会议室、培训楼103组织开展了2025年新教师教学能力提升培训，共有59名新教师参加培训。

薛瑞英老师讲授教学论

薛瑞英老师以“新教师的教学初认知”为主要内容，围绕教学全流程的核心维度，系统梳理教学目标设计、教学内容组织、教学策略选择与方法应用要点，为新教师搭建起从理论到实践的系统化学习框架，实现从“知道”到“做到”的专业跨越。

韩晓磊老师讲授授课计划教案编写

韩晓磊老师聚焦“教学资料规范化编制”，结合《介入放射技术》国家在线精品课程实例，解析授课计划、教案、教学实施报告编制逻辑。同时，她通过“经皮血管穿刺术”示范课，以医学真实案例呈现理实一体化的教学路径，让新教师更直观地理解实操类课程的设计思路。

孟然老师讲授职业教育教学特点

孟然老师紧扣职业教育“就业导向”的本质特征，从教学目标定位、教学设计、校企协同等方面，为新教师拆解教学关键要点。同时，他通过“矿井火灾处置”示范课，以行业真实场景为切入点，引导新教师思考如何在教学中强化学生的岗位胜任力。

王婉如老师讲授课堂教学实施

王婉如老师以“站稳讲台，从‘新’开始”为核心，围绕新教师教学痛点，讲解课堂互动、教学仪态及智慧工具的应用方法。同时，她通过“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”示范课，展示如何将思政知识从课堂向生活延伸，为新教师落实立德树人根本任务提供参考。

教学能力提升培训是新教师职业成长的关键起点，此次培训能够有效助力新教师筑牢教学根基、明确发展方向。学校将持续完善教师发展体系，推动新教师在教育教学岗位上稳步成长、贡献力量。